????春風年年吹，風箏翩翩飛。每個城市區域都有自己的文脈，它不僅是區分彼此的重要標志，更是居于此的人們精神上共同的根與魂。

????風箏作為濰坊地標性文化特色，被稱為“世界風箏之都”。高新雙語學校大班級部結合大班幼兒年齡特點以及環境資源的寬度，選定了“風箏”作為萬物啟蒙特色課程的項目主題。

????第一周，讓幼兒了解風箏的起源和藝術特征，感受家鄉文化，領略它獨特的藝術魅力；第二周，讓幼兒了解風箏的基本特征和不同種類，感受對稱美；第三周，讓幼兒簡單了解風箏飛上天的科學原理，通過學習重力、拉力、風力，感受大自然的無窮魅力，掌握放風箏的小技巧；第四周，通過學習風箏的對稱美進一步感受數學和生活中的對稱現象。

????通過三月對“風箏”特色課程主題的開展，讓孩子們了解風箏的歷史到后來向著飛行器發展，從古飛到了今，從中國飛到了世界，它作為非物質文化遺產享譽海內外。幼兒對傳承人物、傳承現狀有一定的了解，讓孩子們更好的感受到了濰坊風箏所傳承著的文明和精神。（高倩）